Strukovna škola Virovitica, koja nosi naziv eTwinning škole, i ove je školske godine sudjelovala u međunarodnom eTwinning projektu „Baš je IN biti GREEN 5“, u kojem škola sudjeluje od samog početka, odnosno u svim dosadašnjim izdanjima projekta.

U projektu je sudjelovalo sedam učenika naše škole: 2.a Iva Lukač i Pamela Lovrenović, 3.b Lara Mikac i Roman D. Voia, 4.a Maja Đorđević, Ivona Parić, Lorena Rudanović i Lea Meseš. Radili smo u suradnji s učenicima i nastavnicima iz 17 partnerskih škola iz Hrvatske, Turske, Italije, Portugala i Poljske.

Glavni cilj projekta bio je educirati i aktivno uključiti učenike u teme održivog razvoja, s posebnim naglaskom na UN-ove Ciljeve održivog razvoja. Projekt je učenicima omogućio povezivanje teorijskih znanja o zaštiti okoliša s konkretnim aktivnostima koje doprinose očuvanju prirode i razvoju održivih životnih navika.

Tijekom projekta proveli smo niz aktivnosti. U sklopu aktivnosti „Naš pogled u zeleno“ predstavili smo zelene površine i prirodne vrijednosti našega okruženja. Kroz temu „Klimatske promjene“ učenici su istraživali uzroke i posljedice klimatskih promjena te izrađivali prezentacije kojima su svoje spoznaje podijelili s ostalim sudionicima projekta. U aktivnosti „Zeleni izazov“ sadili smo cvijeće ispred škole te tako uljepšali školski okoliš i pridonijeli razvoju svijesti o važnosti zelenih površina.

Sudjelovali smo i u aktivnosti „Reduce – Reuse – Recycle“ izrađujući božićne i uskrsne ukrase od recikliranih materijala. Izrađivali smo plakate u Canvi na teme održivog razvoja i 17 ciljeva održivog razvoja te sudjelovali u aktivnostima održive potrošnje kroz virtualno razdvajanje otpada. Posebno vrijedna bila je zajednička suradnička aktivnost izrade priče o očuvanju prirode, u kojoj je svaka od 17 škola napisala po jedan odlomak, stvarajući jedinstvenu međunarodnu priču.

Kao trajni rezultat projekta nastala je digitalna zbirka radova dostupna široj javnosti, koja služi kao edukativni materijal drugim školama i lokalnoj zajednici. Sudjelovanjem u projektu učenici su razvijali ekološku svijest, digitalne kompetencije, kreativnost, suradničke vještine i osjećaj odgovornosti prema okolišu, potvrđujući da je zaista „IN biti GREEN“.